Se acercan fechas señaladas en nuestro colegio, por ello empiezan actividades para estas fiestas. Desde la biblioteca del centro nos proponen las siguientes actividades: Animaros y participad.
Un año más los alumnos y alumnas del colegio nos deleitan haciendo teatro, una actividad que nos encanta y con la que aprendemos y nos divertimos a la vez. Este año la obra representada es «The Stone Soup» (La Sopa de Piedra), un cuento tradicional que nos enseña a trabajar Leer más…
El teatro es un arte que combina discurso, movimiento, música, sonidos, gestos y escenografía para presentar de forma visible la imaginación, representar historias, mostrar conflictos o compartir ideas, emociones y sentimientos. El teatro es un poderoso recurso educativo que desarrolla múltiples áreas: la expresión corporal, la creatividad, las habilidades Leer más…
Con motivo del día de San Valentín, el alumnado de 4º A y 4ºB han leído poemas relacionados con la amistad y el amor en la clase de Inglés. Han querido compartirlos con todos y todas realizando el vídeo que a continuación se expone. Todos/as los niños y niñas Leer más…
Con motivo del Día del Libro, los cursos 1ºB y 4ºB representaron dos pequeñas obras teatrales en Idioma extranjero-Inglés, “The Sleeping Clouds” y “ A Royal Visit” respectivamente. Para los preparativos de las mismas y la obtención de un magnífico resultado, contamos con la colaboración de la comunidad educativa. Leer más…
PRESENTACIÓN
Atendiendo a las características de nuestro Centro, de los recursos con los que contamos tanto personales como materiales, así como de las características propias de nuestro alumnado; procedemos a dar respuesta a la formación que se requiere para la inclusión de los niños y las niñas de nuestro colegio en la sociedad plurilingüe y multicultural en la que nos encontramos actualmente. Es necesario el dominio de varios idiomas y el conocimiento de distintas culturas. Esto no sólo enriquece a nivel personal sino que favorece la inserción en la vida laboral y facilita la convivencia de distintas culturas en un mismo contexto. Nuestra intención es dotar a nuestro alumnado de la mejor formación posible facilitándole por ello, las herramientas necesarias para desenvolverse en la sociedad actual y asentar las bases para su correcto desarrollo, teniendo en cuenta los posibles cambios de la misma en el futuro. En la actualidad, para hacer de lo anteriormente citado una realidad, contamos con distintos Proyectos, Planes y Programas Educativos a los que durante el curso 2009-2010 sumamos el Proyecto bilingüe, enmarcado en aquel momento, en el Plan de Fomento del Plurilingüismo en Andalucía, aprobado por acuerdo del Consejo de Gobierno de 22 de Marzo de 2005. El Plan de Fomento del Plurilingüismo queda derogado por la nueva orden del día 28 de Junio de 2011 (BOJA nº 135 de 12 de Julio de 2011) y la citada orden es la que nos marca en la actualidad la forma de actuar a los Centros Bilingües.
Debemos considerar que la plena integración de España en Europa exige de los alumnos y alumnas mayores destrezas comunicativas en las diferentes lenguas europeas.