{"id":30,"date":"2010-10-15T10:03:39","date_gmt":"2010-10-15T08:03:39","guid":{"rendered":"http:\/\/blogasuncion.es\/?p=30"},"modified":"2013-07-05T13:40:20","modified_gmt":"2013-07-05T11:40:20","slug":"transito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceipmaestrorafaelbravomartin.es\/?p=30","title":{"rendered":"Tr\u00e1nsito Infantil-Primaria."},"content":{"rendered":"
El Programa de Tr\u00e1nsito (entendido como paso de una etapa a otra) de Infantil a Primaria se incluye dentro del Plan de Acci\u00f3n Tutorial, incluido a su vez en el Plan Anual de Centro (PAC) seg\u00fan la Orden 16\/11\/2007, por la que se regula la organizaci\u00f3n de la orientaci\u00f3n y la acci\u00f3n tutorial en los centros p\u00fablicos que imparten las ense\u00f1anzas de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria (art. 12), y la Orden de 5 de agosto de 2008 por la que se desarrolla el Curr\u00edculo correspondiente a la educaci\u00f3n Infantil en Andaluc\u00eda.<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n

JUSTIFICACI\u00d3N<\/h1>\n
El alumnado de 1\u00ba de Primaria mantiene todav\u00eda las caracter\u00edsticas psicol\u00f3gicas propias del alumnado de Infantil. Adem\u00e1s supone un cambio bastante importante porque cambia el profesorado (y se reduce el tiempo del tutor-a por la entrada de especialistas), el espacio, la metodolog\u00eda, la distribuci\u00f3n del tiempo, los materiales, se utilizan diversos libros de texto\u2026 Por ello, desde la Educaci\u00f3n Infantil se debe potenciar y desarrollar todas las posibilidades del alumnado y dotarles de las competencias, destrezas, actitudes\u2026 que faciliten la adaptaci\u00f3n a Primaria porque se comprueba que es dif\u00edcil y complicado el cambio. Por tanto, es imprescindible la estrecha relaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n entre el profesorado que imparte Infantil 5 a\u00f1os y el profesorado que imparte 1\u00ba de Primaria (tanto tutores-as como especialistas) para que el alumnado viva la transici\u00f3n de forma ordenada, progresiva, secuenciada, coherente, evitando cambios bruscos. Y para asegurarlo se deben establecer criterios de selecci\u00f3n de objetivos y secuenciaci\u00f3n de los contenidos necesarios.<\/div>\n

FINALIDADES<\/h1>\n
Teniendo en cuenta las \u00d3rdenes a las que se hace referencia en el apartado anterior se pueden establecer las siguientes finalidades del Programa de Tr\u00e1nsito:<\/div>\n
\n
    \n
  1. Facilitar la transici\u00f3n adecuada y la adaptaci\u00f3n del alumnado a los cambios producidos en el contexto escolar (Paso de Infantil a Primaria).<\/span><\/li>\n
  2. Orientar a las familias sobre los aspectos que permitan la adaptaci\u00f3n de sus hijos e hijas a la nueva etapa (Primaria).<\/span><\/li>\n
  3. Orientar al profesorado (intercambio de datos, documentaci\u00f3n, informaci\u00f3n\u2026)<\/span><\/li>\n
  4. Promover la coordinaci\u00f3n entre el profesorado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria intentando salvar las dificultades de coordinaci\u00f3n que suelen darse entre ambas etapas.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n
    Para m\u00e1s informaci\u00f3n descargue el documento completo del proyecto:\u00a0<\/p>\n
    Programa de Tr\u00e1nsito de Infantil a Primaria<\/a>.<\/div>\n

    <\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El Programa de Tr\u00e1nsito (entendido como paso de una etapa a otra) de Infantil a Primaria se incluye dentro del Plan de Acci\u00f3n Tutorial, incluido a su vez en el Plan Anual de Centro (PAC) seg\u00fan la Orden 16\/11\/2007, por la que se regula la organizaci\u00f3n de la orientaci\u00f3n y […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-30","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-planes-y-programas"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/s9VlHp-transito","jetpack-related-posts":[{"id":303,"url":"https:\/\/www.ceipmaestrorafaelbravomartin.es\/?p=303","url_meta":{"origin":30,"position":0},"title":"Proceso de escolarizaci\u00f3n 2013\/2014","author":"CEIP Maestro Rafael Bravo Mart\u00edn","date":"21 febrero, 2013","format":false,"excerpt":"Normativa que regula los criterios y el procedimiento de admisi\u00f3n del alumnado en los centros docentes p\u00fablicos y privados concertados.\u00a0 DECRETO 40\/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisi\u00f3n del alumnado en los centros docentes p\u00fablicos y privados concertados para cursar\u2026","rel":"","context":"En \u00abEl centro\u00bb","block_context":{"text":"El centro","link":"https:\/\/www.ceipmaestrorafaelbravomartin.es\/?cat=10"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":687,"url":"https:\/\/www.ceipmaestrorafaelbravomartin.es\/?p=687","url_meta":{"origin":30,"position":1},"title":"Proceso de escolarizaci\u00f3n 2014\/2015","author":"CEIP Maestro Rafael Bravo Mart\u00edn","date":"4 marzo, 2014","format":false,"excerpt":"Normativa que regula los criterios y el procedimiento de admisi\u00f3n del alumnado en los centros docentes p\u00fablicos y privados concertados.\u00a0 DECRETO 40\/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisi\u00f3n del alumnado en los centros docentes p\u00fablicos y privados concertados para cursar\u2026","rel":"","context":"En \u00abEl centro\u00bb","block_context":{"text":"El centro","link":"https:\/\/www.ceipmaestrorafaelbravomartin.es\/?cat=10"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":19,"url":"https:\/\/www.ceipmaestrorafaelbravomartin.es\/?p=19","url_meta":{"origin":30,"position":2},"title":"Normas de entradas y salidas del alumnado del Centro","author":"CEIP Maestro Rafael Bravo Mart\u00edn","date":"13 octubre, 2010","format":false,"excerpt":"Se informa a toda la comunidad educativa sobre las normas que rigen la entrada y salida del alumnado del Centro.","rel":"","context":"En \u00abEl centro\u00bb","block_context":{"text":"El centro","link":"https:\/\/www.ceipmaestrorafaelbravomartin.es\/?cat=10"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":312,"url":"https:\/\/www.ceipmaestrorafaelbravomartin.es\/?p=312","url_meta":{"origin":30,"position":3},"title":"PROGRAMA JORNADAS CULTURALES, ABRIL 2013","author":"CEIP Maestro Rafael Bravo Mart\u00edn","date":"9 abril, 2013","format":false,"excerpt":"D\u00eda 1 (lunes): Teatro de ingl\u00e9s por la compa\u00f1\u00eda FACE 2 FACE THEATRE. 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