El curso 2008-09 empez\u00f3 a funcionar en nuestro Colegio el Plan de Acompa\u00f1amiento, dirigido al alumnado del 3er. Ciclo que presentan dificultades de aprendizaje, escasez de h\u00e1bito de estudio, falta de madurez personal, desorganizaci\u00f3n, falta de habilidades sociales para integrarse en el Centro\u2026<\/p>\n
Este Plan pretende, por tanto, la mejora de las expectativas escolares, del rendimiento escolar y de la integraci\u00f3n social del alumnado, as\u00ed como contribuir al clima general de trabajo y convivencia. El Programa se desarrolla durante cuatro horas semanales distribuidas en dos sesiones de tarde, desde el 1 de octubre hasta el 31 de mayo, en la modalidad B, es decir, desarrollado por profesorado del centro, y supone el compromiso de las partes implicadas:<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * La Administraci\u00f3n educativa: financiar el programa, ofrecer apoyo y formaci\u00f3n a los profesionales responsables, evaluar los resultados, hacer propuestas de mejora\u2026<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * El Centro: seleccionar al alumnado, integrar el programa en el funcionamiento ordinario del Centro, aprobarlo en Claustro y Consejo Escolar, evaluar su eficacia y realizar propuestas de mejora.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Las familias: apoyar la asistencia de sus hijos e hijas al programa, mejorar el seguimiento de su marcha escolar, mejorar su relaci\u00f3n con el Centro, comprometi\u00e9ndose a colaborar para la mejora del proceso educativo y del desarrollo personal del alumnado.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Mejorar el nivel de competencias b\u00e1sicas del alumnado, consolidando los aprendizajes y las competencias de las \u00e1reas instrumentales.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Mejorar la convivencia.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Ofrecer orientaci\u00f3n personalizada en su marcha educativa y en su proceso de maduraci\u00f3n personal.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Ayudar a adquirir h\u00e1bitos de planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n del trabajo escolar.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Animar al estudio.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Transmitir una actitud positiva hacia la lectura.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Facilitar la transici\u00f3n a Secundaria.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Potenciar v\u00ednculos positivos del alumnado con el Colegio.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0 * Potenciar la innovaci\u00f3n educativa.<\/p>\n
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