2 de mayo. Día contra el acoso escolar.

El pasado 2 de mayo se conmemoró el día contra el acoso escolar, para darle la importancia que tiene hemos realizado un gran mural donde los alumnos y alumnas han expresado mensajes en contra del acoso y en favor de la convivencia, respetando las diferencias entre cada uno.

Montaje acoso escolar

 

Día del libro.

El día del libro es un día señalado en nuestro colegio, ya que la lectura hace que seamos mejores personas y podamos viajar con nuestra imaginación sin movernos del sitio. Por todo esto y mucho más hemos celebrado un “mercadillo” simbólico con libros aportados por el alumnado, hemos disfrutado muchísimo de la lectura.

Recordad que la lectura nos permite viajar a sitios fantásticos, sigamos leyendo.

 

23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO

A veces las mejores actividades, las que más entusiasman y obtienen resultados sorprendentes surgen de manera espontánea fruto de diferentes personas y circunstancias. Y ésta es una de esas veces.

  • Desde un “Taller para Tejer” nos comparten una interesante noticia:

El Colegio Público de Barásoain, pionero en implantar la ‘lanaterapia’

  • Al alumnado les atrae la idea, sobre todo a ellos al principio, aunque sea en el único tiempo disponible, el recreo.
  • La compañera de nivel, Toñi, complementa con otro enlace a una entrada de Marca-páginas de ganchillo.
  • Se acerca el Día del Libro.
  • El resultado lo podemos ver en el siguiente vídeo, donde también  se muestra el trabajo realizado en Geometría fabricando cometas que portan títulos de libros.

Coeducación.

Ahora que se acerca el día del libro (23 de abril) y para lograr uno de nuestros objetivos principales: la transmisión de valores, actitudes y modelos de referencia personales y colectivos, que contribuyan a la tan ansiada igualdad, desde coeducación queremos contribuir a que niños/as accedan a un tipo de literatura que eduque en valores.

La Educación es la herramienta vital para conseguir que niñas, niños y jóvenes sean capaces de identificarse con roles, sentimientos y emociones, que potencien su desarrollo integral, sin el condicionante de las ideas sexistas preconcebidas, de los estereotipos de género. Y en este sentido es donde la literatura infantil y juvenil juega un papel fundamental como agente socializador que trasmite ideas, creencias, valores sociales, pautas de comportamiento y maneras de ser, que serán decisivos a la hora de construir la identidad de las mujeres y hombres del mañana.

Esperamos que estas sencillas pautas puedan servir de ayuda para una adecuada elección de libros no sexistas, es decir que reflejen la igualdad en todos los sentidos posibles, y que ésta sea transmitida a niños y niñas, chicos y chicas acompañando al inmenso placer de la lectura.

A través del siguiente enlace os podéis descargar de forma gratuita la mochila violeta, una guía recopilada por Natalia Enguiz y Cristina López de la Asociación de Mujeres Politólogas de Granada repleto de buenas recomendaciones sobre literatura infantil y juvenil coeducativa.

http://www.dipgra.es/uploaddoc/contenidos/11313/Gu%C3%ADa%20de%20lectura%20infantil%20La%20mochila%20violeta.pdf

En esta guía encontraremos pautas para elegir libros que eduquen en igualdad, teniendo en cuenta temáticas como la  educación afectivo-sexual, la diversidad familiar, la prevención de la violencia de género, la visibilización de las mujeres en la historia. En definitiva, auténticos tesoros con la que se pretende facilitar a todas las personas interesadas la elección de literatura divertida y de calidad que fomente la imaginación huyendo de roles y estereotipos sexistas.

Por otro lado, os informamos de que hemos adquirido varios libros coeducativos muy interesantes para la biblioteca escolar: para educación infantil “la princesita bombera”, para el primer ciclo “la princesa valiente” y para que todo el colegio pueda disfrutar de ellos “cuentos de buenas noches para niñas rebeldes” y “las chicas son guerreras”.

El compromiso de nuestro colegio con la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres es una constante en todas nuestras actuaciones, trabajamos firmemente para eliminar las desigualdades existentes y avanzar en la consecución de una sociedad justa y equitativa para todas y todos.

 Muchas gracias.

          Mª Trinidad Fernández García. (Coordinadora de coeducación).

Admisión y Matriculación curso 2018/2019

Durante todo el mes de marzo queda abierto el período de solicitud de matriculación en el Centro.

Toda la información y listas correspondientes se irán exponiendo en el tablón informativo del Colegio, siguiendo el calendario previsto para el procedimiento de admisión y matriculación para el curso 2018/2019.

Muchas gracias por la confianza depositada en nosotros/as,

Noelia Carrasco Alvarado

Directora

Día de Andalucía.

El día de nuestra comunidad autónoma es muy importante en nuestro colegio, por ello nos encanta celebrarlo. Este año en particular hemos querido colaborar con la ONG Save The Children con una carrera solidaria. Os queremos desear a todos y a todas un feliz día de Andalucía.