DESCRIPCIÓN
El curso 2008-09 empezó a funcionar en nuestro Colegio el Plan de Acompañamiento, dirigido al alumnado del 3er. Ciclo que presentan dificultades de aprendizaje, escasez de hábito de estudio, falta de madurez personal, desorganización, falta de habilidades sociales para integrarse en el Centro…
Este Plan pretende, por tanto, la mejora de las expectativas escolares, del rendimiento escolar y de la integración social del alumnado, así como contribuir al clima general de trabajo y convivencia. El Programa se desarrolla durante cuatro horas semanales distribuidas en dos sesiones de tarde, desde el 1 de octubre hasta el 31 de mayo, en la modalidad B, es decir, desarrollado por profesorado del centro, y supone el compromiso de las partes implicadas:
* La Administración educativa: financiar el programa, ofrecer apoyo y formación a los profesionales responsables, evaluar los resultados, hacer propuestas de mejora…
* El Centro: seleccionar al alumnado, integrar el programa en el funcionamiento ordinario del Centro, aprobarlo en Claustro y Consejo Escolar, evaluar su eficacia y realizar propuestas de mejora.
* Las familias: apoyar la asistencia de sus hijos e hijas al programa, mejorar el seguimiento de su marcha escolar, mejorar su relación con el Centro, comprometiéndose a colaborar para la mejora del proceso educativo y del desarrollo personal del alumnado.
OBJETIVOS GENERALES
* Mejorar el nivel de competencias básicas del alumnado, consolidando los aprendizajes y las competencias de las áreas instrumentales.
* Mejorar la convivencia.
* Ofrecer orientación personalizada en su marcha educativa y en su proceso de maduración personal.
* Ayudar a adquirir hábitos de planificación y organización del trabajo escolar.
* Animar al estudio.
* Transmitir una actitud positiva hacia la lectura.
* Facilitar la transición a Secundaria.
* Potenciar vínculos positivos del alumnado con el Colegio.
* Potenciar la innovación educativa.