Coeducación.

Ahora que se acerca el día del libro (23 de abril) y para lograr uno de nuestros objetivos principales: la transmisión de valores, actitudes y modelos de referencia personales y colectivos, que contribuyan a la tan ansiada igualdad, desde coeducación queremos contribuir a que niños/as accedan a un tipo de literatura que eduque en valores.

La Educación es la herramienta vital para conseguir que niñas, niños y jóvenes sean capaces de identificarse con roles, sentimientos y emociones, que potencien su desarrollo integral, sin el condicionante de las ideas sexistas preconcebidas, de los estereotipos de género. Y en este sentido es donde la literatura infantil y juvenil juega un papel fundamental como agente socializador que trasmite ideas, creencias, valores sociales, pautas de comportamiento y maneras de ser, que serán decisivos a la hora de construir la identidad de las mujeres y hombres del mañana.

Esperamos que estas sencillas pautas puedan servir de ayuda para una adecuada elección de libros no sexistas, es decir que reflejen la igualdad en todos los sentidos posibles, y que ésta sea transmitida a niños y niñas, chicos y chicas acompañando al inmenso placer de la lectura.

A través del siguiente enlace os podéis descargar de forma gratuita la mochila violeta, una guía recopilada por Natalia Enguiz y Cristina López de la Asociación de Mujeres Politólogas de Granada repleto de buenas recomendaciones sobre literatura infantil y juvenil coeducativa.

http://www.dipgra.es/uploaddoc/contenidos/11313/Gu%C3%ADa%20de%20lectura%20infantil%20La%20mochila%20violeta.pdf

En esta guía encontraremos pautas para elegir libros que eduquen en igualdad, teniendo en cuenta temáticas como la  educación afectivo-sexual, la diversidad familiar, la prevención de la violencia de género, la visibilización de las mujeres en la historia. En definitiva, auténticos tesoros con la que se pretende facilitar a todas las personas interesadas la elección de literatura divertida y de calidad que fomente la imaginación huyendo de roles y estereotipos sexistas.

Por otro lado, os informamos de que hemos adquirido varios libros coeducativos muy interesantes para la biblioteca escolar: para educación infantil “la princesita bombera”, para el primer ciclo “la princesa valiente” y para que todo el colegio pueda disfrutar de ellos “cuentos de buenas noches para niñas rebeldes” y “las chicas son guerreras”.

El compromiso de nuestro colegio con la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres es una constante en todas nuestras actuaciones, trabajamos firmemente para eliminar las desigualdades existentes y avanzar en la consecución de una sociedad justa y equitativa para todas y todos.

 Muchas gracias.

          Mª Trinidad Fernández García. (Coordinadora de coeducación).

Christmas Card Exchange Project

Durante este curso, el alumnado y el profesorado de Tercer Ciclo participamos en un proyecto de intercambio de Christmas con niños y niñas de diferentes países del mundo.

Esta iniciativa, “Christmas Card Exchange Project”, nos ha brindado la oportunidad de tener contacto con personas de EEUU (Iowa y Ohio) y de Vietnam.

Además de las tarjetas navideñas, en las que el alumnado ha puesto muchísima ilusión y buen hacer, hemos compartido varias de las actividades que realizamos el pasado mes de octubre en Halloween, y hemos recibido algunas muestras de otras culturas, algunas parecidas a las nuestras, en este mundo tan globalizado y conectado gracias a las nuevas tecnologías de la información.

Sin duda, aprenderemos mucho con este proyecto, especialmente a compartir, en estas fechas tan entrañables para todos y todas.

20 de noviembre: Día Universal del Niño

El Día Universal del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.

Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.

El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y por tanto que más sufre las crisis y los problemas del mundo.

Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que haya nacido.

Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor.

Actividades de Halloween

Halloween es una fecha destacada para nuestro colegio y nos encanta celebrarlo. Entre otras actividades hemos tenido: cuenta cuentos, canciones, entrevistas a una bruja, photocall y un pasaje del “terror”. Des estas dos últimas os dejamos los vídeos y esperamos que os gusten.

 

Un día de teatro.

En nuestro colegio tenemos muy claro que podemos aprender mucho fuera de nuestras paredes, por ese motivo hemos acudido a la casa de la cultura de la localidad, donde el grupo teatral face to face nos ha representado varias obras en inglés. Hemos disfrutado, nos hemos reído y aprendido mucho

un día de teatro

INTERACCIÓN CON EL MUNDO QUE NOS RODEA

El alumnado de 6º curso ha elaborado unos murales sobre el ser humano y la forma en que nos relacionamos con el medio-ambiente. De manera cooperativa, los alumnos y las alumnas han buscado herramientas y materiales para hacer sus exposiciones más dinámicas y atractivas, dando resultados tan bien elaborados como el que se muestra a continuación.